Vi har utvärderat terminens noundervisning. Först svarade eleverna individuellt på frågor om sin egen insats, nivån på undervisningen och andra frågor om hur det varit under terminen. Sedan bildade vi grupper om 3-5 personer för att bland annat diskutera hur intressanta respektive ointressanta lektioner är upplagda och ge förslag på förbätttringar.
Skogstur
Innan vi gick ut delade jag ut fysikproven så att ni fick tillfälle att titta igenom dem och ställa frågor.Vi gick en sväng förbi församlingshemmet och sedan upp i runbyskogen. Vi tittade på träd, till exempel oxel, lind, lönn, hägg och en.
Oxel
Lindlöven ser ut som hjärtan.
På baksidan av hägglöven kan man se att bladnerverna bildar "kyrkfönster".
Akleja
Löktrav, om man gnuggar sönder ett blad luktar det lök.
Vi tittade också på ryssgubbe, vitplister, brännässla, teveronika, daggkåpa, skelört, gökärt, med flera. Bara på kul tog jag med några vanliga träd på finska:
mänty = tall
koivu = björk
kataja = en
Betygsprat
I dag passade jag på att prata med var och en om terminsbetygen i fysik, kemi och biologi på mentorstiden. De som jag för tillfället inte pratade med städade ur sina skåp.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar